Buenos días familias, vamos a por el Jueves👌
Lo primero informaciones que os tengo que dar. Poco a poco las familias me estáis comentando el tema de los libros, si habéis escogido la opción del libro digital o impreso.
Recuerdo días para poder bajar al colegio si queréis los libros impresos, LUNES Y MIÉRCOLES DESPUÉS DE LA 13:00.
Entre las instrucciones de ayer, estaba la de no avanzar contenido esta semana, sino que tenemos que hacer repaso.
Poco a poco se van tomando acuerdos entre el Ministerio de Educación y las Comunidades Autónomas y nos van llegando las directrices a seguir.
Lo más significativo es:
a) Los maestros se deben centrar en los contenidos más relevantes de cada tema. NOSOTROS A SER EL CURSO DE 1º LOS CONTENIDOS SON MUY BÁSICOS. LO QUE SI OS VOY A PEDIR SON LOS EJERCICIOS EXACTOS QUE QUIERO QUE ME MANDÉIS A MI CORREO. NO QUIERO QUE ME MANDÉIS TODAS LAS PÁGINAS.
b) La evaluación es CONTINUA, GLOBAL, FORMATIVA, DIAGNÓSTICA E INDIVIDUALIZADA. Que quiero decir con esto, que el tercer trimestre es un complemento más para la evaluación, pero al vivir esta situación excepcional, la interpretación de esta evaluación del tercer trimestre también va a ser excepcional. Recuerdo que se va a tener en cuenta todas y cada una de las circunstancias y contexto de las familias. LO IMPORTANTE ES TENER UN SEGUIMIENTO DE TODOS LOS ALUMN@S VÍA CORREO ELECTRÓNICO O TELÉFONICO.
Los maestros conocemos muy bien el proceso de aprendizaje de los alumn@s, sus capacidades, aptitudes, comportamiento, dificultades, necesidades etc...
c) Debemos tener en cuenta los objetivos mínimos del Curriculum de 1º. Estos objetivos son: la LECTURA COMPRENSIVA, LA ESCRITURA, LA NUMERACIÓN Y EL CÁLCULO. Estos son los pilares del curso de 1º de Primaria.
Os iré dando más información. Lo que quiero es que estéis tanquil@s, el tercer trimestre saldrá bien. Confiad y entre todos podemos con esto y mucho más. Estoy siempre a vuestra disposición. El camino de la enseñanza lo recorremos de la mano. Escuela y familia siempre unidos😉
jueves, 16 de abril de 2020
miércoles, 15 de abril de 2020
INFORMACIÓN 15 DE ABRIL
Buenas tardes familias.
Información; aquellas familias que quieran ir al colegio a recoger los libros, el equipo directivo estará en el Centro los LUNES Y MIÉRCOLES A PARTIR DE LA 13:00. Se ruega que llaméis para que se pueda hacer una llegada escalonada. Gracias por vuestra colaboración.
Información; aquellas familias que quieran ir al colegio a recoger los libros, el equipo directivo estará en el Centro los LUNES Y MIÉRCOLES A PARTIR DE LA 13:00. Se ruega que llaméis para que se pueda hacer una llegada escalonada. Gracias por vuestra colaboración.
DEBERES 15 DE ABRIL
Buenos días familias, disculpad por escribir hoy un poco más tarde. A través de una videollamada he tenido reunión con los maestros del primer equipo y la dirección del Colegio.
Informaciones varias; se nos han dado unas instrucciones que paso a detallar. Se nos pide que haya un seguimiento de todas las familias. Por favor las familias que no se hayan puesto en contacto conmigo que lo hagan a través del correo primerofedericogarcialorca@gmail.com. Por mi parte lo haré a través de vuestros correos y/o teléfonos.
Dentro de este seguimiento, en la medida en la que podáis, debéis mandarme al correo parte del trabajo de matemáticas y lengua que los niños van haciendo. Ya sé que hay familias que no disponen de los medios necesarios, no os preocupéis, porque a la vuelta ya veré el trabajo de los niñ@s. No me mandéis la tarea de forma diaria, sino que lo podéis hacer de forma semanal. Recordar, lo importante es mantener un contacto aunque sea para saber que los niños están bien.
Os aconsejo que visitéis el blog de 2º de Primaria (Emilio) ya que dispone de muchos videos educativos de todas las áreas que os sirven para aprender de forma más lúdica 😊.
Os recuerdo que hay un blog de música, no os olvidéis visitarlo.
Visitar el apartado de NOTICIAS de la web del Centro, ahí podéis ver el video que ha montado el teacher ALL TOGETHER NOW, donde aparecen algunos alumnos y maestros del cole, esta divertido😀
Necesito que me vayáis diciendo que familias tienen los libros en casa ( aquellos que habéis ido al colegio) y las familias que optan por el libro digital. Es para hacerme una idea del contexto en el que estáis. También es importante que me contéis un poco vuestras dificultades y dudas a la hora de trabajar con los niños. Toda esta información me ayuda a mi a visualizar como estáis en casa y amoldar el trabajo de los chicos.
Podéis mandarme tarea a través de foto, escaneada etc... a partir de hoy. Hoy no mando ejercicios del libro, pero ya sabéis hay que leer TODOS los días. Muchas gracias y un saludo😘
Informaciones varias; se nos han dado unas instrucciones que paso a detallar. Se nos pide que haya un seguimiento de todas las familias. Por favor las familias que no se hayan puesto en contacto conmigo que lo hagan a través del correo primerofedericogarcialorca@gmail.com. Por mi parte lo haré a través de vuestros correos y/o teléfonos.
Dentro de este seguimiento, en la medida en la que podáis, debéis mandarme al correo parte del trabajo de matemáticas y lengua que los niños van haciendo. Ya sé que hay familias que no disponen de los medios necesarios, no os preocupéis, porque a la vuelta ya veré el trabajo de los niñ@s. No me mandéis la tarea de forma diaria, sino que lo podéis hacer de forma semanal. Recordar, lo importante es mantener un contacto aunque sea para saber que los niños están bien.
Os aconsejo que visitéis el blog de 2º de Primaria (Emilio) ya que dispone de muchos videos educativos de todas las áreas que os sirven para aprender de forma más lúdica 😊.
Os recuerdo que hay un blog de música, no os olvidéis visitarlo.
Visitar el apartado de NOTICIAS de la web del Centro, ahí podéis ver el video que ha montado el teacher ALL TOGETHER NOW, donde aparecen algunos alumnos y maestros del cole, esta divertido😀
Necesito que me vayáis diciendo que familias tienen los libros en casa ( aquellos que habéis ido al colegio) y las familias que optan por el libro digital. Es para hacerme una idea del contexto en el que estáis. También es importante que me contéis un poco vuestras dificultades y dudas a la hora de trabajar con los niños. Toda esta información me ayuda a mi a visualizar como estáis en casa y amoldar el trabajo de los chicos.
Podéis mandarme tarea a través de foto, escaneada etc... a partir de hoy. Hoy no mando ejercicios del libro, pero ya sabéis hay que leer TODOS los días. Muchas gracias y un saludo😘
martes, 14 de abril de 2020
DEBERES 14 DE ABRIL
Buenos días. Volvemos a las clases virtuales después de este descanso de Semana Santa.
Espero y deseo que tod@s estéis bien y con fuerza para seguir adelante.
Empezamos el tercer trimestre y muchas familias tienen los libros en el colegio. Hay 2 opciones; una es la de trabajar con el libro digital. Este libro esta en Anaya apartado alumnado y familias y ahí con el código que viene en la portada del libro del primer trimestre (que ese ya lo tenéis en casa) entráis al libro digital. Las familias que trabajen con este libro lo único que los ejercicios se tendrán que hacer en el cuaderno.
Otra opción es ponerse en contacto con el centro a partir de las 13:00, hoy martes y mañana miércoles para de forma escalonada ir a recoger los libros de clase. Los libros de mate, lengua y cuadernillo están en sus casilleros. Cada casillero tiene el nombre del alumn@.
Cualquier duda preguntar en mi correo.
Las familias que tenéis los libros en casa trabajáis como hasta ahora.
Lo estamos haciendo lo mejor que podemos y sabemos y voy aprendiendo sobre la marcha.
También sé que muchas familias no disponen de ordenador y /o impresora. De verdad no os preocupéis porque voy a tener en cuenta todas las situaciones y contexto de cada una de las familias.
OBSERVACIONES: FAMILIAS ESTOY TENIENDO PROBLEMAS PARA ABRIR LA PÁGINA DE ANAYA, SUPONGO QUE ESTÁ SOBRECARGADA, Y NO PUEDO VER EL LIBRO DIGITAL. LAS DESCARGAS VAN MUY LENTAS😞
Tarea de hoy:
Tanto en Lengua como en Mate comenzamos el Tema 9.
MATE; Hablar de la portada, lo que ven, personajes, qué están haciendo, dónde están... y leer los contenidos que van a aprender en este tema; la suma de 3 números, la suma CON LLEVADAS y geometría. Hacer las actividades interactivas, "números que suman 10 y comparación de números".
LENGUA; Hablar de la portada, leer los contenidos que van aprender en este tema y hacer las actividades interactivas del Veo - Veo y visualizar el video enhorabuena. Vamos a trabajar la anécdota, podéis contaros anécdotas que hayáis tenido en familia.
Vamos cogiendo ritmo día a día. Me informáis de cómo vais a trabajar, si con libro digital o libro impreso que habéis recogido en el colegio. Es para hacerme una idea, gracias. Un saludo y hasta mañana.
Espero y deseo que tod@s estéis bien y con fuerza para seguir adelante.
Empezamos el tercer trimestre y muchas familias tienen los libros en el colegio. Hay 2 opciones; una es la de trabajar con el libro digital. Este libro esta en Anaya apartado alumnado y familias y ahí con el código que viene en la portada del libro del primer trimestre (que ese ya lo tenéis en casa) entráis al libro digital. Las familias que trabajen con este libro lo único que los ejercicios se tendrán que hacer en el cuaderno.
Otra opción es ponerse en contacto con el centro a partir de las 13:00, hoy martes y mañana miércoles para de forma escalonada ir a recoger los libros de clase. Los libros de mate, lengua y cuadernillo están en sus casilleros. Cada casillero tiene el nombre del alumn@.
Cualquier duda preguntar en mi correo.
Las familias que tenéis los libros en casa trabajáis como hasta ahora.
Lo estamos haciendo lo mejor que podemos y sabemos y voy aprendiendo sobre la marcha.
También sé que muchas familias no disponen de ordenador y /o impresora. De verdad no os preocupéis porque voy a tener en cuenta todas las situaciones y contexto de cada una de las familias.
OBSERVACIONES: FAMILIAS ESTOY TENIENDO PROBLEMAS PARA ABRIR LA PÁGINA DE ANAYA, SUPONGO QUE ESTÁ SOBRECARGADA, Y NO PUEDO VER EL LIBRO DIGITAL. LAS DESCARGAS VAN MUY LENTAS😞
Tarea de hoy:
Tanto en Lengua como en Mate comenzamos el Tema 9.
MATE; Hablar de la portada, lo que ven, personajes, qué están haciendo, dónde están... y leer los contenidos que van a aprender en este tema; la suma de 3 números, la suma CON LLEVADAS y geometría. Hacer las actividades interactivas, "números que suman 10 y comparación de números".
LENGUA; Hablar de la portada, leer los contenidos que van aprender en este tema y hacer las actividades interactivas del Veo - Veo y visualizar el video enhorabuena. Vamos a trabajar la anécdota, podéis contaros anécdotas que hayáis tenido en familia.
Vamos cogiendo ritmo día a día. Me informáis de cómo vais a trabajar, si con libro digital o libro impreso que habéis recogido en el colegio. Es para hacerme una idea, gracias. Un saludo y hasta mañana.
viernes, 3 de abril de 2020
DEBERES 3 DE ABRIL
Buenos días familias. Terminamos semana y comenzamos las vacaciones de Semana Santa. Según el calendario escolar, las vacaciones de Semana Santa son desde el 3 hasta el 13 de Abril inclusive. Por lo tanto hoy los niños empezarían su descanso. Hoy os mando las últimas tareas de este trimestre. Haremos un parón y volveremos al blog el martes 14 de Abril. Os dejaré algunas recomendaciones para estos días.
Empezamos con la tarea de hoy, que se podrá hacer a lo largo de estos días, sin agobios.
1ª sesión, LENGUA, nos queda por terminar el repaso trimestral, se harán los ejercicios de las páginas 172 y 173 y la lectura trimestral de Érase una vez un lobito...
Del cuadernillo deben terminar los ejercicios de la página 39.
Terminado el libro y el cuadernillo de Lengua, os digo lo mismo que ayer con mate, revisad todo el libro para ver si hay algunos ejercicios sin hacer. Este trimestre hubo muchas faltas por la gripe.
Si hay ejercicios sin hacer, se van haciendo poco a poco a lo largo de la Semana Santa.
LECTURA DEL LOBO LUPAS. Como durante la Semana Santa no voy a mandar ejercicios, si os voy a pedir LEER. Los capítulos que hay que leer son:
Capítulo 17...…… Isadora recupera su olor. Viernes 3 de Abril.
Capítulo 18 …….. Una voz conocida. Sábado 4 de Abril.
Capítulo 19...……. Un misterio muy dulce. Lunes 6 de Abril.
Capítulo 20...……. Contar latas es una lata. Martes 7 de Abril.
Capítulo 21...…….. Baldosas que se mueven. Miércoles 8 de Abril.
Capítulo 22...…….. Ocho brazos. Sábado 11 de Abril
Capítulo 23...…….. Los cuadros invisibles. Lunes 13 de Abril
Capítulo 24...…….. ¿Cómo atrapar a un animal invisible?. Martes 14 de Abril.
Esto sería un ejemplo de organización. Luego ustedes lo pueden adaptar a su ritmo y necesidades.
La tarea más importante a estas edades, es la LECTURA. Leerán por tanto hasta el capítulo 24 inclusive y se harán las actividades que vienen al final de cada capítulo.
Si queréis complementar este trabajo, pues ya sabéis escribir, sumar y restar. Pero estas actividades no serán para la evaluación pero si para el mantenimiento de su proceso de aprendizaje. Recordar que en la página web del cole se seguirán colgando cosas en el apartado de EN CASA POR LA CAUSA. Echadle un ojo de vez en cuando.
Dicho esto, mando un beso muy grande a los niñ@s, decirles que les echo mucho de menos, echo de menos sus sonrisas, sus miradas, sus juegos, sus enfados, mis enfados y nuestros perdones, sus caritas, sus conversaciones, sus conflictos y sus resoluciones, sus "yo no he sido, profe" ahhh y mis desesperaciones, sus abrazos, sus ganas de aprender y sus ganas de vivir. Chic@s lo estáis haciendo muy bien, pero eso ya lo sabía, porque tengo un grupo de supervivientes y ganadores. Estoy muy orgullosa de todos vosotr@s. Os quiero. Nos vemos pronto. Azucena.💖😘
Empezamos con la tarea de hoy, que se podrá hacer a lo largo de estos días, sin agobios.
1ª sesión, LENGUA, nos queda por terminar el repaso trimestral, se harán los ejercicios de las páginas 172 y 173 y la lectura trimestral de Érase una vez un lobito...
Del cuadernillo deben terminar los ejercicios de la página 39.
Terminado el libro y el cuadernillo de Lengua, os digo lo mismo que ayer con mate, revisad todo el libro para ver si hay algunos ejercicios sin hacer. Este trimestre hubo muchas faltas por la gripe.
Si hay ejercicios sin hacer, se van haciendo poco a poco a lo largo de la Semana Santa.
LECTURA DEL LOBO LUPAS. Como durante la Semana Santa no voy a mandar ejercicios, si os voy a pedir LEER. Los capítulos que hay que leer son:
Capítulo 17...…… Isadora recupera su olor. Viernes 3 de Abril.
Capítulo 18 …….. Una voz conocida. Sábado 4 de Abril.
Capítulo 19...……. Un misterio muy dulce. Lunes 6 de Abril.
Capítulo 20...……. Contar latas es una lata. Martes 7 de Abril.
Capítulo 21...…….. Baldosas que se mueven. Miércoles 8 de Abril.
Capítulo 22...…….. Ocho brazos. Sábado 11 de Abril
Capítulo 23...…….. Los cuadros invisibles. Lunes 13 de Abril
Capítulo 24...…….. ¿Cómo atrapar a un animal invisible?. Martes 14 de Abril.
Esto sería un ejemplo de organización. Luego ustedes lo pueden adaptar a su ritmo y necesidades.
La tarea más importante a estas edades, es la LECTURA. Leerán por tanto hasta el capítulo 24 inclusive y se harán las actividades que vienen al final de cada capítulo.
Si queréis complementar este trabajo, pues ya sabéis escribir, sumar y restar. Pero estas actividades no serán para la evaluación pero si para el mantenimiento de su proceso de aprendizaje. Recordar que en la página web del cole se seguirán colgando cosas en el apartado de EN CASA POR LA CAUSA. Echadle un ojo de vez en cuando.
Dicho esto, mando un beso muy grande a los niñ@s, decirles que les echo mucho de menos, echo de menos sus sonrisas, sus miradas, sus juegos, sus enfados, mis enfados y nuestros perdones, sus caritas, sus conversaciones, sus conflictos y sus resoluciones, sus "yo no he sido, profe" ahhh y mis desesperaciones, sus abrazos, sus ganas de aprender y sus ganas de vivir. Chic@s lo estáis haciendo muy bien, pero eso ya lo sabía, porque tengo un grupo de supervivientes y ganadores. Estoy muy orgullosa de todos vosotr@s. Os quiero. Nos vemos pronto. Azucena.💖😘
jueves, 2 de abril de 2020
DEBERES 2 DE ABRIL
Buenos días familias. Mucha fuerza mental para superar esta situación y una buena dosis de paciencia😉
La tarea de hoy es la siguiente:
1ª sesión MATE, terminamos con el repaso trimestral y con el libro. Se harán los ejercicios de la página 159. Son problemas. Primero lo leen en voz baja y luego hacen una lectura en voz alta. Subrayan la pregunta de color rojo y nos aseguramos de que han entendido el problema. Es importante que sepan identificar situaciones de resta y de suma. A través del juego, vosotros podéis plantear situaciones en los que tengan que añadir o quitar. Recordad que pongan la fecha.
El libro ya está terminado, guardarlo y a la vuelta hay que llevarlo a clase para su correción. Importante, mirad todas las páginas porque puede que haya páginas o ejercicios sin hacer. Recordar que este curso la gripe fue muy dura en la clase de primero😔. A lo largo de la Semana Santa se podrán ir haciendo estas tareas sin hacer.
2ª sesión LENGUA, seguimos trabajando con el cuadernillo. Harán la página 37, es el repaso de como hacer un cartel y la página 38, seguimos repasando las palabras antónimas.
Información complementaria; ya os he ido diciendo que hoy es el día mundial del Autismo. La profesora Mariam ha preparado varias actividades para hacer en estos días; colorear un erizo (se llama Erika y hay que llevarla al cole a la vuelta) de color AZUL, un arco iris pegando (cartulina, algodón...) o coloreando de distintos tonos de azul, el símbolo del infinito etc...
Para ver toda la información id a la web del cole y en el apartado de NUESTRO COLE pincháis y en el despegable esta el apartado de AULA MARIPOSA. Ahí tenéis toda la información.
Es todo por hoy. Un saludo.
La tarea de hoy es la siguiente:
1ª sesión MATE, terminamos con el repaso trimestral y con el libro. Se harán los ejercicios de la página 159. Son problemas. Primero lo leen en voz baja y luego hacen una lectura en voz alta. Subrayan la pregunta de color rojo y nos aseguramos de que han entendido el problema. Es importante que sepan identificar situaciones de resta y de suma. A través del juego, vosotros podéis plantear situaciones en los que tengan que añadir o quitar. Recordad que pongan la fecha.
El libro ya está terminado, guardarlo y a la vuelta hay que llevarlo a clase para su correción. Importante, mirad todas las páginas porque puede que haya páginas o ejercicios sin hacer. Recordar que este curso la gripe fue muy dura en la clase de primero😔. A lo largo de la Semana Santa se podrán ir haciendo estas tareas sin hacer.
2ª sesión LENGUA, seguimos trabajando con el cuadernillo. Harán la página 37, es el repaso de como hacer un cartel y la página 38, seguimos repasando las palabras antónimas.
Información complementaria; ya os he ido diciendo que hoy es el día mundial del Autismo. La profesora Mariam ha preparado varias actividades para hacer en estos días; colorear un erizo (se llama Erika y hay que llevarla al cole a la vuelta) de color AZUL, un arco iris pegando (cartulina, algodón...) o coloreando de distintos tonos de azul, el símbolo del infinito etc...
Para ver toda la información id a la web del cole y en el apartado de NUESTRO COLE pincháis y en el despegable esta el apartado de AULA MARIPOSA. Ahí tenéis toda la información.
Es todo por hoy. Un saludo.
miércoles, 1 de abril de 2020
DEBERES 1 DE ABRIL
Buenos días a tod@s. Comenzamos mes nuevo Abril y parece que viene con aguas mil💦
La tarea de hoy es la siguiente:
1ª sesión LENGUA, trabajamos en el cuadernillo. Se harán los ejercicios de las páginas 34 y 35. Es repaso de las palabras antónimas y palabras con mp y mb. Poner la fecha.
2ª sesión MATE, seguimos con el repaso trimestral. Se harán los ejercicios de la página 158 (parte de la geometría y medida).
Eso es todo en cuanto trabajo en libro. Ya sabéis que todos los días hay que leer. Cada familia puede hacer más tarea de la que yo pongo en el blog. Recordar que se pueden hacer dictados, sumas, restas etc... en Internet hay multitud de páginas que a través del juego se aprende y tenéis la parte digital de Anaya. El ritmo lo marcan ustedes.
En la web del centro hay un apartado que se titula "EN CASA POR LA CAUSA" donde encontraréis multitud de ideas para hacer estos día y también se pueden ver vídeos y fotos de los compañeros haciendo cositas.
Os recuerdo también que mañana se celebra el día mundial del Autismo. Para ver toda la información debéis ir a la web del cole y pincháis en el apartado de NUESTRO COLEGIO y ahí en el desplegable esta AULA MARIPOSA. En este apartado la profesora Mariam ha escrito toda la información y vídeos para hacer el molinillo de color azul.
Bueno, espero que sigáis todos bien. Un abrazo muy fuerte. Hasta mañana.
2ª sesión MATE, seguimos con el repaso trimestral. Se harán los ejercicios de la página 158 (parte de la geometría y medida).
Eso es todo en cuanto trabajo en libro. Ya sabéis que todos los días hay que leer. Cada familia puede hacer más tarea de la que yo pongo en el blog. Recordar que se pueden hacer dictados, sumas, restas etc... en Internet hay multitud de páginas que a través del juego se aprende y tenéis la parte digital de Anaya. El ritmo lo marcan ustedes.
En la web del centro hay un apartado que se titula "EN CASA POR LA CAUSA" donde encontraréis multitud de ideas para hacer estos día y también se pueden ver vídeos y fotos de los compañeros haciendo cositas.
Os recuerdo también que mañana se celebra el día mundial del Autismo. Para ver toda la información debéis ir a la web del cole y pincháis en el apartado de NUESTRO COLEGIO y ahí en el desplegable esta AULA MARIPOSA. En este apartado la profesora Mariam ha escrito toda la información y vídeos para hacer el molinillo de color azul.
Bueno, espero que sigáis todos bien. Un abrazo muy fuerte. Hasta mañana.
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