martes, 31 de marzo de 2020

DEBERES 31 DE MARZO

Buenos días chic@s. Vamos a por el martes👌

La tarea de hoy es la siguiente:
1ª sesión, LENGUA, como ya hemos terminado el tema 8, vamos a trabajar la parte de QUÉ HE APRENDIDO Y CÓMO LO HE APRENDIDO.
Ejercicios de la página 170, es repaso del tema (singular y plural, antónimo y sinónimo y palabras con mp o mb). La parte de cómo han aprendido es una manera de preguntar a los niñ@s cómo se han sentido, sus capacidades para el aprendizaje etc...

2ª sesión, MATE, seguimos con el repaso trimestral. Harán los ejercicios de la página 157, operaciones.

Desde el Aula Mariposa, nos piden que os recordemos que el día 2 de Abril es el día internacional del Trastorno Espectro Autista (TEA). Os animamos a que participéis en la iniciativa que han puesto en marcha los colegios y asociaciones. Consiste en poner algún objeto, manualidad (un molinillo por ejemplo) de color AZUL (es el color que les identifica) en vuestras ventanas y/o balcones. Para más información id al apartado de la profesora Mariam en Aula Mariposa. Ahí encontraréis mas actividades.
Importante; aún hay familias que no me habéis contestado dónde tienen los chic@s los libros de mate y lengua DEL TERCER TRIMESTRE, si en casa o en el colegio. Hay familias que no tengo correo alguno para comunicarme. Lo intentaré vía telefónica a lo largo de la semana.
Un consejo familias, cuando me escribáis a mi correo en la línea de ASUNTO, si ponéis el nombre del alumn@ me es más fácil reconocerlo😊

Esto es todo por hoy. Cuidaros mucho por favor. Saludos.😘

lunes, 30 de marzo de 2020

DEBERES 30 DE MARZO

Hola familias. Comenzamos una nueva semana con optimismo y esfuerzo😀

La tarea de hoy es la siguiente:
1ª sesión, LENGUA, nos toca la zona trotaletras y organizo mi mente. Harán los ejercicios de las páginas 168 y 169. Trabajamos los refranes a través de los caligramas y el esquema de repaso del tema 8.

2ª sesión, MATE, comenzamos con el REPASO TRIMESTRAL. Haremos los ejercicios de la página 156.
Recordar deben poner la fecha en las páginas de los libros.
Os recuerdo que cualquier duda, pregunta, sugerencia, trabajo que me queráis mandar o simplemente escribirme algo contándome lo que habéis hecho, lo debéis mandar a mi correo del colegio. IMPORTANTE NECESITO QUE ME DIGÁIS SI VUESTROS HIJ@S TIENEN LOS LIBROS DE MATE, LENGUA Y CUADERNILLO DEL TERCER TRIMESTRE EN CASA O EN CLASE. Algunas familias ya me habéis contestado, pero aún quedan muchas. Gracias.
Mi correo es:
primerofedericogarcíalorca@gmail.com

Es como nuestra agenda virtual, el vehículo de comunicación entre colegio y familia.
Un saludo muy fuerte. Hasta mañana✋

viernes, 27 de marzo de 2020

DEBERES 27 MARZO

Hola familias. Enhorabuena hemos pasado otra semana😀

1ª sesión LENGUA, nos toca la lectura del LOBO LUPAS. Para hoy y el fin de semana tenemos que leer los capítulos 15 y 16. CISCO POLAR Y EL MEJOR OSO DEL MUNDO (teatro). Se harán las actividades de las páginas 93 y 99.

2ª sesión MATE, repasamos contenidos. Trabajo en el cuaderno. Poned la fecha.
a) Ordena de menor a mayor. Utilizar el signo.
47 - 92 - 64 - 10 - 32 - 26 - 78 - 81 - 59

b) Escribe con letra los siguientes números:
9, 15, 24, 36, 57, 62, 70, 83, 91

c) Sumas y restas
38 - 24 =         65 - 13 =               46 - 40 =        82 + 14 =          14 + 24 =           37 + 10 =

Os recuerdo que visitéis el blog del teacher Alberto además de teacher Patricia porque hay vídeos y canciones en inglés. Además en la web del cole se ha creado un apartado que se llama EN CASA POR LA CAUSA y ahí podéis ver fotos de compañer@s. Os ánimo a que mandéis vuestros trabajos, manualidades etc...

El teacher Alberto este fin de semana va hacer un audiovisual en el que aparecerán vuestros dibujos e imágenes acompañados de música. Para hacerlo necesita que enviéis vídeos cortos en los que aparezcan vuestros dibujos y la frase: All toghether now    (todos juntos ahora).
Lo ideal es enviarlas a su correo. profealbertolorca@hotmail.com
Gracias.
Un abrazo muy fuerte a tod@s.😘😘😘


jueves, 26 de marzo de 2020

DEBERES 26 DE MARZO

Buenos días familias. Con ánimo e ilusión vamos a por el jueves.

1ª sesión, MATE, hemos terminado el tema 8 por lo tanto nos queda hacer el repaso.
Haremos la página 154 QUÉ HE APRENDIDO y la página 155 CÓMO HE APRENDIDO.
Recordar poner la fecha en cada página.

2ª sesión, LENGUA, nos toca la parte de ESCRIBO Y CREO, la invitación. Harán los ejercicios de las páginas 166 y 167.

Os informo que en TV en Clan todas las mañanas hay programación educativa. Cada día hacen un área: inglés, música, lengua, mate, plástica... echadle un ojo, están interesantes.

Hasta mañana, cuidaros mucho y ayudar en casa. Un beso para tod@s 😘

miércoles, 25 de marzo de 2020

DEBERES 25 DE MARZO

Hola familias. Un nuevo día👍

1ª sesión LENGUA, hoy toca la parte de ortografía, palabras con mp o mb.
a) Leer el cuadro verde de la teoría y explicarlo.
b) Hacer los ejercicios de las páginas 164 y 165. En el segundo ejercicio deben subrayar las palabras con color (el que quieran).
c) DICTADO: Amparo se levanta temprano para sembrar sus frambuesas. Siempre se pone su sombrero y pasa tiempo a la sombra. (BUENA LETRA).
d) Copiar en el cuaderno el cuadro verde de la teoría. Escribir las letras de color en rojo.
Recordar que pongan la fecha.

2ª sesión MATE, los miércoles nos tocan los problemas.
PROBLEMAS: lo copian y hacen en el cuaderno (fecha). Subrayar de rojo la pregunta.
Dranumis y Draletris tienen 12 huevos cada uno. ¿Cuántos huevos tienen entre los dos?
OPERACIÓN:
SOLUCIÓN: Tienen …….huevos.

Hay 25 huevos y Draletris tiene 10. ¿Cuántos huevos tiene Dranumis?.
OPERACIÓN:
SOLUCIÓN: Tiene ……...huevos.

Esto es la tarea de hoy. Que tengáis un buen día. Besos para tod@s. 😘


martes, 24 de marzo de 2020

DEBERES 24 DE MARZO

Buenos días familias. Vamos a por el martes.

 1ª sesión LENGUA, nos toca la parte de LEO Y DISFRUTO. Para ello debéis escuchar primero el audio de ¡REÍR TAMBIÉN ES MUY SALUDABLE!. Lo tenéis en la parte de alumnado de Anaya.
Después se hará la lectura del texto (páginas 160, 161). Es un diálogo por lo que participan varios personajes, Eva, Raúl, Mónica, Julio y Marco. Podéis participar toda la familia en la lectura para hacer los personajes.
Por último se harán las preguntas comprensivas de la página 162.

2ª sesión MATE, trabajo en el cuaderno. Ponemos la fecha.
a) Elige un número en cada caso
    10 < ….             99 > …..        25 < ….        77 > …..    91 < …..     16 > ….

b) Resuelve los problemas. Recordar deben subrayar de rojo la pregunta. Copian el enunciado del problema en el cuaderno.
Dranumis tiene 13 huevos y Draletris tiene 22. ¿Cuántos huevos tienen entre los dos?
Operación
Solución: Tienen ……… huevos.

Hay 17 huevos y Dranumis tiene 6. ¿Cuántos huevos tiene Draletis?.
Operación:
Solución: Tiene ……….huevos.

Esto es todo por hoy. Que tengáis un buen día. Besitos 😘

lunes, 23 de marzo de 2020

DEBERES 23 DE MARZO

Buenos días familias, comenzamos la semana👍
1ª Sesión, LENGUA. Nos toca la parte de gramática, las palabras ANTÓNIMAS.
Empezar recordando lo que eran las palabras SINÓNIMAS (son aquellas palabras que significan lo mismo). Después explicaremos las Antónimas (son palabras que significan lo contrario), por ejemplo noche - día, alegre - triste, alto - bajo etc... Poner los ejemplos que sean necesario para que lo entiendan. Después serán ellos quienes os digan algunos ejemplos.

Tarea del libro; ejercicios de la página 163. Poner la fecha en la página.
Copiar el círculo verde de la página en el cuaderno, es la teoría. Recordar en el cuaderno se pone la fecha, se escribe, con buena letra el cuadro verde y la palabra antónima se escribe de color rojo. Por último con regla hacen el marco verde.

2ª Sesión, MATE, hoy vamos con ZONA RAZONA, es la parte del taller de desafíos matemáticos. En estos ejercicios implica la lógica, reflexión...como yo les digo "mentes trabajando".

Tarea del libro; página 152 y ORGANIZO MI MENTE, Página 153. El esquema se lee y que os lo expliquen.

Bueno chic@s por hoy es todo. Ayudar en casa y portaros bien. Hasta mañana. Chao😘

viernes, 20 de marzo de 2020

DEBERES 20 DE MARZO

Buenos días familias. Hoy es viernes y hemos superado la 1ª semana, enhorabuena a tod@s.
Vamos con la tarea de hoy:
1ª sesión MATE, como ya sabéis los viernes nos toca la parte de geometría y medidas. Estamos con el Kilogramo, ¿habéis practicado con 1kg de azúcar, lentejas, garbanzos etc...?, ¿habéis jugado a las balanzas?. Seguro que si😉
Nos toca ahora la CAPACIDAD, EL LITRO. Haced lo mismo, con una botella de 1L de agua, zumo etc... que vean lo que es. En el libro hay ejercicios de CABE MÁS O CABE MENOS. No creo que tengan dificultad porque son muy intuitivos.
Tarea, los ejercicios de las páginas 148 y 149.

2ª sesión LENGUA, los viernes nos toca la lectura del LOBO LUPAS. Nos toca el capítulo 13 y 14 VILLA MOFETA Y EL OLOR PERDIDO DE ISADORA MOF. Se harán los ejercicios de las páginas 81 y 87.
Recordad, aquellos niñ@s que les cuesta un poquito más la lectura, podéis intercalar con ayuda de papá y mamá. Uno lee un párrafo, otro lee una página... como mejor os organicéis.

Tenéis el fin de semana para leer, descansad y jugad. Me acuerdo mucho de vosotros, muchos besos.😘

jueves, 19 de marzo de 2020

DEBERES 19 MARZO

Hola a tod@s. Felicidades a todos los papás y José.
 Bueno vamos a por otro nuevo y maravilloso día😀.

1ª sesión MATE, vamos a trabajar la tarea "En voz alta" página 151 del libro. Deben averiguar los números que faltan en lo tapones donde viene el signo de ?.
Además de hacer esto deberán hacer lo siguiente:
a) Completar el cuadro entero con los números desde el 0 hasta el 99.
b) Colorear de color ROJO los números que les vais a dictar. Los números son 13, 26, 35, 41, 58, 63, 72, 84 y 90.
c) Después de color VERDE colorean los números que deben averiguar con estas pistas.
       * Tiene 2 decenas y 4 unidades.
       * Es el número anterior a 95.
       * Es el número posterior a 74.
       * Es el resultado de 10 + 10.
       * Es el resultado de 13 + 35
       * Es el resultado de 64 - 10.
       * Es mayor que 85 y menor que 87.
       * Al número 15 le sumas 3 unidades.
       * Al número 2 le sumas 8 unidades.
       * Al número 47 le quitas 1 decena.

2ª sesión LENGUA, hoy si hacemos la parte de ESCUCHO Y HABLO. Es la página 156 y tenéis que escuchar un audio que SI tenéis a vuestra disposición en la parte de familia y alumnado de Anaya. Recordar estamos en el tema 8. La entrevista se titula Félix entrevista a Cloe. Escuchadla y contestar a las preguntas. Es la parte de comprensión auditiva.
Del cuadernillo de lengua, la página 36. Es repaso de Singular y plural. En el ejercicio 1 rodean los nombres con color (el que quieran).

Recordar que pongan la fecha y que todos los días os digan que día de la semana es, número, mes, año y estación.
Intentad hacer una rutina para que sean más autónomos.
Mucha fuerza y ánimo 😘

miércoles, 18 de marzo de 2020

DEBERES 18 DE MARZO

Hola familias, vamos a por otro maravilloso día ❤

1ª sesión, MATE. Los miércoles nos toca el Taller de la Resolución de Problemas. La tarea es la página 150 del libro. Poner la fecha, leer el enunciado las veces que sea necesario para que comprendan el problema y subrayar de ROJO la pregunta. Deben leer la pregunta con la entonación adecuada. Podéis hacer el problema real, es decir utilizando objetos les planteáis la situación de los problemas, el de los vasos esta bien. Con preguntas, ejemplos y contraejemplos debéis de hacer ver que es una diferencia lo que buscamos y por lo tanto es una resta. Es importante que en vuestro trabajo con ellos no utilicéis la palabra NO. Les desmotiva mucho. Yo en clase no la utiliza nunca, lo que hago es que escucho todas sus opiniones y con ejemplos les reconduzco a donde yo quiero y les hago ver la manera de resolver el problema. Si os dicen sumar no les digáis que NO, hacer la suma y ellos solos verán que eso no esta bien.

2ª sesión, LENGUA . Para hacer la parte de escucho y hablo de las páginas 156, necesito saber si en la parte del alumnado y familias de Anaya, que es donde vosotros os metéis para hacer ejercicios de refuerzo, tenéis el audio de la entrevista de Félix entrevista a Cloe. He intentado meterme yo pero me pide código que no tengo y también he intentado subir el audio al blog pero no puedo. Seguiré intentándolo. Me vais diciendo, ok.
La tarea para hoy es la siguiente: la ENCUESTA de la página 157. Hacerlo por parejas, una vez el niñ@ será el entrevistado y otra el entrevistador. Escribir las 2 respuestas de los niños y de mamá o papá en los sitios en blanco y luego sumar los puntos, ¡ vamos a ver quien gana!😉. Hacerlo de manera que sea un juego. Coged un micrófono si tenéis por casa, por ejemplo....

Esto es todo por hoy. Recordar leer TODOS los días, ESCRIBIR un poquito, SUMAR Y RESTAR pero sobre todo estar tranquil@s y ánimo para todos. Hasta mañana😘

martes, 17 de marzo de 2020

DEBERES 17 DE MARZO

Hola familias, vamos a por el martes con fuerza y ánimo👍

1ª sesión, LENGUA. En la parte de LEO Y DISFRUTO nos toca en el tema 8 el TEATRO. Por lo tanto las lecturas de este tema son textos teatrales.
Hoy vamos a trabajar el cuadernillo de lengua, tema 8 ¨SE ABRE EL TELÓN¨. Pasos para leer:
1º) La primera lectura es en voz baja y ellos solitos.
2º) Una segunda lectura y en voz alta.
3º) Al ser un teatro, debéis leer con ellos eligiendo quien va a ser un personaje u otro. Hay 2 personajes Doña Agrado y Don Gruñón. Podéis intercambiar los personajes y hacer diferentes voces para que quede más divertido. A los niñ@s por general las obras de teatro les gusta leerlas porque quedan divertidas.

Después de la lectura, y nos hayamos asegurado que lo han comprendido, pasamos hacer los ejercicios de la página 33.
Recordar que pongan la fecha en la página del cuadernillo.

2ª sesión, MATE. Son ejercicios para hacer en el cuaderno pequeño de clase.
a) Poner la fecha.
b) Dictado. 35-64-10-23-93-26-51-14-77-82.
c) Ordenar estos números de menos a mayor. IMPORTANTE DEBEN PONER EL SIGNO MENOR QUE  <. Está explicado en clase los 2 signos < y >. La boca grande se come el número mayor porque el signo es un cocodrilo (les hago el dibujo de dientes y ojo al signo) y tiene mucha hambre y se come al número mayor. Esa es mi explicación en clase y lo entienden muy bien😊
d) Sumas y restas en horizontal.
23+14=     52+22=       61+8=
82-10=      28-14=        79-16=

Esto es todo por hoy chic@s. Ya sabéis cualquier pregunta, trabajo que me queráis enseñar me lo enviáis a mi correo. Chao, hasta mañana.😘






lunes, 16 de marzo de 2020

TAREA 16 DE MARZO

Buenos días familias. Comenzamos semana con energía e ilusión.👍

Primero deciros que todos los días en clase hacemos una pequeña asamblea y los alumn@s me cuentan lo que han hecho el fin de semana. Si los niñ@s quieren contarme algo, lo podéis hacer a través de mi correo que os facilité el viernes. primerofedericogarcialorca@gmail.com
De esta forma trabajamos la expresión escrita, la coherencia del discurso, vocabulario y les introducimos en las nuevas tecnologías al tener que escribir en el teclado del ordenador.
Tenemos que sacarle la parte más positiva a esta situación😀.

Todos los lunes elegimos el encargad@ de la semana y su ayudante. En este caso tod@s los niñ@s serán los encargados de sus tareas escolares.
Primer punto LA FECHA. Si tenéis un calendario utilizarlo para que sepan y escriban la fecha . De esta manera saben en qué día viven. Son muy pequeños y se desorientan enseguida. Si no tenéis un calendario, en un papel lo podéis elaborar. Recordar que tienen que escribir la fecha siempre en las páginas de los deberes y/o cuaderno. Que vayan tachando los días en el calendario. Si alguna familia lo hace en un papel y/o cartulina y me lo quiere enviar a mi correo, lo puede hacer. Estoy segura que habrá familias que haréis trabajos muy bonitos.

1ª clase. LENGUA.  Nos toca gramática. La semana pasada vimos el género, MASCULINO Y FEMENINO. En general lo entendieron bastante bien. Hoy nos toca el número; SINGULAR Y PLURAL. Tened en cuenta que es un concepto nuevo para ell@s y un aprendizaje que ven por primera vez. Si tenéis una pizarra en casa la podéis utilizar para apoyaros en las explicaciones. Lo que más le puede costar es aprenderse la palabra Singular y Plural.

TAREAS:

 1º) Deben leer el cuadro verde de la explicación de la página 158.

2º) Hacer los ejercicios virtuales que vienen en la parte de Anaya de los padres. Tenéis los códigos (esto es para reforzar el aprendizaje).

3º) Hacer los ejercicios de las páginas 158 y 159. Recordar que pongan la fecha, que se empieza las oraciones en mayúsculas y se termina con un punto (se les olvida mucho, yo en clase estoy constantemente diciéndolo), ah y por supuesto la letra. Borrad si lo hacen mal, si se enfadan decir que la profe Azu ha dicho que hay que hacer buena letra😊.

4º) Y por último copiar el cuadro verde de la teoría en el cuaderno y hacer los dibujos de los tomates y manzanas (hay que colorear los dibujos y hacer la línea del cuadro de color verde). Las palabras singular y plural las deben escribir en color rojo.

2ª clase MATE.  Nos toca la página 145, LA RELACIÓN ENTRE TRES NÚMEROS. Es un concepto un poquito complicado. Deben descomponer el número que les dan y jugar con la suma y la resta para ver la relación que pueden tener tres números cualquiera.
Explicarles el cuadro verde de la teoría y que hagan los juegos interactivos que vienen en la parte de las familias de Anaya, sino practican no lo van a entender. Cuando veáis que más o menos lo han entendido hacer el ejercicio 1 de la página 145.
A continuación,, y primero de forma verbal, hacer el cálculo mental. Después lo escriben en el cuaderno. Poner la fecha, cálculo mental y lo hacen. Como van a escribir el resultado deben poner el signo = (igual), se les olvida.

A aquellos niños que les cueste más el trabajo, por favor no os preocupéis ni os enfadéis con ellos. Ponerse hacer la tarea debe ser algo divertido y sin presiones. Es muy importante mantener la autoestima y confianza de los niñ@s. Estamos en primero, no os agobiéis.

Esto es todo por hoy. Cualquier pregunta, trabajo que me queráis enseñar, cosa que los niñ@s me quieran decir... lo podéis hacer a través de mi correo. Os contestaré y así hablo un poco con ellos.

Mucho ánimo y fuerza. Todos juntos podemos😘

viernes, 13 de marzo de 2020

DEBERES 13 DE MARZO

Estimadas familias. Los deberes para hoy son los siguientes:

1ª Sesión, LENGUA; Los viernes hacemos el taller de lectura del Lobo Lupas. Ya sabéis que hacemos el apadrinamiento lector con los alumn@s de sexto. Por lo tanto para hacer la lectura cada familia se adaptará al ritmo y dificultades lectoras de cada niñ@. Puede leer el niño un párrafo y el papá o mamá otro, o una página uno y otra otro...eso ya lo miráis los papás.
Toca la lectura del capítulo 11, UN MISTERIO MALOLIENTE y 12 LA LUPA DE OLORES. Importante, los chic@s deben comprender lo que leen. Debéis hacerles preguntas, que os digan las palabras que no entienden...
 Después se harán los ejercicios de la página 69 y 75. Intentamos que lo hagan solitos para trabajar la autonomía pero siempre debe haber una supervisión para ayudar cuando no sepan hacerlo y para corregir lo que tengan mal.
        Habrá alumn@s que este capítulo ya se lo hayan leído. Lo pueden leer otra vez o sustituir la lectura por el capítulo que les toca porque van más avanzados. Los alumn@s que les cuesta un poquito más, pues podéis leer también el fin de semana para que no se agobien. Lo que queremos es que tengan el gusto por la lectura.

2ª Sesión, MATE; Los viernes trabajamos el apartado de las medidas y geometría. Nos toca el KILOGRAMO.
    1º, intentad explicarles lo que es un kilo como, pues con la experiencia real es decir, que cojan una bolsa de azúcar, harina, lentejas...todo aquello que pese un kilo.
    2º Otra actividad puede ser si tenéis una balanza o con vuestros propios brazos hacéis la balanza (es como lo hago yo en clase) y os colocáis en las manos algo que pese más y algo que pese menos y mover vuestros brazos como lo haría una balanza. Esta actividad la harán varias veces los niñ@s con diferentes objetos que tengáis por casa.
    3º Hacer la página 146 y 147 del libro de mate. Importante que pongan la fecha en una de las páginas (siempre lo hacemos en clase, vamos a intentar que los hábitos y rutinas sean las mismas para que esta situación sea lo más normalizada posible).
    4º En último lugar, copiar el cuadro verde de la teoría de la página 147 en el cuadernito (poner la fecha en el cuaderno por favor). Lo copian (decir que cuiden la letra y la limpieza que lo dice la profe Azu,), después hacen el cuadro con una pintura verde (pueden utilizar una regla) y para terminar hacen el dibujo de la balanza.

Recordar que tenéis el fin de semana para hacer la tarea. Lo importante es estar tranquilos.

INFORMACIONES VARIAS: Para mantener la comunicación con las familias he creado un correo electrónico primerofedericogarcíalorca@gmail.com
Aquí me podéis enviar vuestras dudas, preguntas...relacionadas exclusivamente con lo escolar. Yo os iré contestando. Os pido paciencia porque esto también es nuevo para mí y no os puedo decir si podré atender a todas las familias al momento o lo tendré que hacer al día siguiente. Tenéis que entender que no puedo estar las 24 horas ante un ordenador.
  El aula mariposa (TEA) también dispone de un correo. Es el siguiente aulamariposamariam@gmail.com

Bueno, creo que no se me olvida nada más. Recordar que estoy a vuestra disposición en mi correo. Un saludo y sumaros al reto de #yo me quedo en casa. Gracias.

jueves, 12 de marzo de 2020

Deberes 12 de marzo

Buenos días familias.
Primero pediros tranquilidad y no agobiaros por las tareas, estamos en 1° de Primaria.
El orden va a ser el siguiente. Yo voy a seguir mi horario y os voy mandado la tarea que yo tenía programada para hacer en casa.
1° sesión, MATE. Dictado de números en el cuaderno. Primero de pone la fecha y a continuación que escriban Dictado y lo subrayan (tened cuidado y que no se salten hojas del cuaderno). El dictado es el siguiente; 13, 24, 36, 49, 51, 62, 70, 85, 94 y 11.
Ejercicio 2. Serie. Cuenta de 10 en 10 desde el 0 hasta el 100.
Ejercicio 3. La ficha que se llevaron (fotocopia).
Si el cuaderno se acabará compráis otro. En estos días vamos a trabajar mucho en el cuadernito. Recordar que es uno para mate y lengua.

2° sesión, LENGUA. Empezamos tema nuevo, tema 8 ¡No te lo pierdas!. Que os cuenten lo que ven en la portada, haced preguntas, diálogo.  Después siguiendo la carretera les vais leyendo lo que vamos a aprender en el tema.
Podéis hacer el folleto con hábitos saludables (NO ES OBLIGATORIO).

Recordar leer cuentos, calculo mental a través del juego....
Gracias por vuestra colaboración y esfuerzo. Hasta mañana.

miércoles, 11 de marzo de 2020

Informacion importante

Estimadas familias.
Habiéndose reunidos el equipo de profesores y siguiendo las instrucciones dadas por la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid os informamos de las pautas que vamos a seguir:

1. Todos los días a primera hora (10:00 - 10:30), desde el 12 de marzo, se colgará en el blog, las actividades que deberán realizar los niñ@s para ese día.

2. Estamos esperando a que se ponga en marcha la plataforma ROBLE. A través de ella se llevaría a cabo el seguimiento de las tareas de cada alumn@.

3. Si surgieran muchas dificultades en la utilización de la plataforma y hacer llegar las tareas a la maestra, las tareas se entregarán al reanudarse las clases.

4. Las tareas tendrán carácter obligatorio y se tendrán en cuenta para la nota de cada área.

5. Quedan suspendida las tutorías y / o reuniones con padres.

6. Seguiremos informando

Gracias por vuestra colaboración. Un saludo de los tutores del primer equipo.

domingo, 8 de marzo de 2020

Resumen de la semana

Hola familias.
Esta semana en mate hemos comenzado el tema 8. Ya hemos visto los números hasta el 99, a partir de ahora es repaso. Ahora estamos con la ordenación < y >.
Vamos a trabajar más el cálculo mental, sobre todo deben controlar sumar y restar de 10 en 10 desde un número dado. Por ejemplo 26 más 10.
Seguimos con restas y sumas. En este tema vamos a ver las unidades de Kg y Litro. En casa debéis hacerlos que cogan un kilo de azúcar, de arroz...para que experimenten lo que pesa 1 kilo. Igual con 1 litro, practicar en casa. Si tenéis una balanza también podéis jugar así.

Lengua. El lunes haremos el examen. Se han llevado el libro para hacer el apartado de "Que he aprendido" para repasar.

Informaciones varias, os recuerdo que debéis mirar las agendas para poder ver las anotaciones y las citaciones de tutorias individuales. Ellos son pequeños y a muchos se les olvida decirlo en casa.
Deciros que el ritmo de la clase está mejorando mucho, están adquiriendo las pautas de trabajo, normas y hábitos de estudios. Estoy muy contenta. Gracias por vuestra colaboración. Un saludo.

martes, 3 de marzo de 2020

Información

Hola familias. El próximo lunes o martes (9/ 10 de Marzo los niños de 1° harán el examen de lengua tema 7.
Contenidos:
Lectura comprensiva (recomendaciones saludables y orientarse en el espacio.
Dictado (cr, cl, gr, gl)
Palabras sinónimas.
La coma
Masculino y femenino

Pronto daremos la hoja con las notas de los últimos exámenes (sciencie, english, mate y lengua).

Hoy hemos tenido un taller de consumo, el día 11 lo tendremos de Educacion Ambiental y el 19 un cuentacuentos. Todos en el cole y de forma gratuita.

Os recuerdo que los miércoles las familias que quieran pueden comprar el desayuno por 1€. Ayudando a los niños de 6° en su viaje de fin de curso.
Gracias por vuestra colaboración.